有（yǒu）多少人真正的意識到了“未來”？按照自己的思（sī）維導圖依次的來看看未來的“工業4.0”是怎樣的。

       首先要認識一下4.0是什麽（me）。和以往的工業時代不同，工業4.0的核心就是網絡（luò）、智能。網絡化：我們現在的生活就能體會到無處（chù）不在的WiFi，人們越來越平凡的在網上交流互動，不論你（nǐ）是誰（shuí）怎麽（me）樣的職業身份，通過網絡可（kě）以無等級的（de）交到朋友。智能化：原先在科幻電（diàn）影中才會出現的生（shēng）活場景在不久的將來就會（huì）真的來到我們的世界。機器會幫你幹（gàn）很多（duō）事情，我們隻需要下命令。那麽被解放的我們應該利用我們的時（shí）間做些什麽呢？我們先看看未（wèi）來的趨勢是什麽樣的。

虛（xū）擬化  

       現在的大學依（yī）舊到課堂上課（kè），最讓我們抱怨的就（jiù）是老師點名，隨著網絡化的（de）普及，未來你在哪教室就在哪。而在提高班這早就不是未（wèi）來我們大家已經習以為常，通過視頻、網絡獲取知識，在機房在宿舍（shě）我們都可以學習（xí），所以我們時（shí）刻站在世界巨（jù）人的肩膀上成（chéng）長！

個性化

       現（xiàn）在的課堂統一化（huà），不（bú）論之前的知識你吸收的如何，老師都（dōu）會根據（jù）教學計劃按部就班的上課，吸收（shōu）快（kuài）的就是好學生，吸收慢的（de）就是差學生。未來的學習是個性化的，在提高班也早（zǎo）就實現了，我們每個人都有（yǒu）自己的進（jìn）度可以根據自己的喜好適當的擴展某個方麵的知識，因為網絡的存在又不用擔心沒有老師。

未來的就業

       看到這裏自己覺得未來真棒（bàng）啊！未（wèi）來“無業（yè）可就，未來的孩子從事的工作65%現在還不存在”。大（dà）家就不用按照統一的規格去成長（zhǎng），那65%的行業可以由他們自己創造。未來值錢的（de）是人脈、創造力和思想。而這些就那（nà）麽的“巧”。

我們的思想將是潮流，我們走在了時代的前端（duān），享受時代給我們帶來的一切！